É sabido que a aprendizagem é a experiência, que como resultado do ensino didático pedagógico. Este conceito inserido na educação, é um herança da Psicologia, que é uma ciência que se dedica entender os processos mentais, comportamentais do ser humano, bem como suas implicações dentro de certo ambiente.
Vimos que no contexto conceituais da aprendizagem, os cientistas usam uma metáfora, para dar entender, que o aluno, é comparado como: “uma tábua rasa que precisa ser moldada”. Por outro lado, a Psicologia com seu método de Behaviorismo, considera a aprendizagem, como: a “ciência do comportamento observável, da influência do ambiente estimulador de respostas com medidas avaliativas e controláveis.
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