Tifsa Brasil

Estas são questões da área de Sociologia, e é um material que foi disponibilizado como subsídio escolar para universitários, vestibulandos e alunos do ensino médio, dentre outros. As opções que estão destacadas,. são consideradas as respostas corretas, mais podem mudar de acordo com o ambiente escolar.

Pergunta 1
De acordo com Justino (2013, p. 43) “A pesquisa tem como eixo norteador o questionamento reconstrutivo, que deve propiciar o desenvolvimento e a formação do sujeito, promovendo a conscientização, a organização e o comprometimento com a história de seu tempo. Quando o ensino ocorre por meio da pesquisa, temos a oportunidade de iniciar a elaboração do próprio conhecimento”.

A concepção de pesquisa, como princípio educativo e formativo, articula diferentes conceitos e práticas pedagógicas.
Com base nas informações apresentadas, classifique as sentenças, a seguir, como verdadeiras (V) ou falsas (F):

I. A pesquisa deve ser incentivada apenas nos cursos de pós-graduação, pois é necessário que o aluno domine as ferramentas necessárias para o desenvolvimento de um estudo científico.
II. A pesquisa como princípio educativo precisa ser planejada, e deve estar alinhada ao Projeto Político Pedagógico da instituição.
III. A pesquisa como princípio educativo possibilita a formação de um aluno crítico e reflexivo, sendo este capaz de elaborar o conhecimento científico considerando aspectos históricos e sociais.

Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:

F, F, F
F, F, V
V, V, V
V, V, F
F, V, V

Pergunta 2
Quanto à pesquisa qualitativa em educação, pode-se afirmar que:

I. A descrição do fenômeno estudado deve ser bem detalhada e objetiva, apresentando juízos de valor como o que foi considerado certo ou errado pelo pesquisador.
II. Sugere-se que o pesquisador não estabeleça contato direto com o objeto da investigação, o que tornam válidos os resultados da pesquisa desenvolvida.
III. Pode-se afirmar que a pesquisa qualitativa prioriza a compreensão como princípio do conhecimento, explicando as relações entre o objeto de estudo e o meio em que está inserido, considerados os aspectos históricos e sociais.

Está correto apenas o que se afirma em:

I e II
I, II e III
III
II e III
I e III

Pergunta 3
O objetivo geral de uma pesquisa científica é a expressão clara do que o pesquisador pretende conseguir através de sua investigação.
Com relação aos objetivos específicos, analise as afirmações, a seguir:

I. Os objetivos específicos não devem ser derivados do objetivo geral, devendo apresentar ações distintas.
II. Os objetivos específicos devem ser derivados do objetivo geral e, em sua elaboração, devem-se utilizar verbos no gerúndio.
III. Os objetivos específicos, bem como o objetivo geral, devem estar diretamente relacionados à delimitação do problema.

São corretas as afirmações:

Somente a III.
Somente a I.
II e III apenas.
I e II apenas.
I, II e III.

Pergunta 4
A importância do método no fazer científico é tema recorrente nas discussões sobre ciência. Analise as seguintes questões sobre a pesquisa qualitativa:

I. Uma pesquisa qualitativa tem como base a obtenção de dados e resultados precisos sobre populações delimitadas.
II. Uma pesquisa qualitativa tem caráter exploratório, ou seja, estimula o sujeito a se expressar livremente sobre um determinado tema, objeto ou conceito.
III. O estudo de caso pode ser considerado uma das técnicas do método qualitativo.

Está correto apenas o que é apresentado em:

I, II e III
I e III
I
I e II
II e III

Pergunta 5
“Duas são as atitudes que se podem tomar diante do mistério. A primeira é tentar penetrar nele com o esforço pessoal da inteligência. Mediante a reflexão e o auxílio de instrumentos, procura-se obter um procedimento que seja científico ou filosófico. A segunda atitude consiste em aceitar explicações de alguém que já tenha desvendado o mistério e implica sempre uma atitude de fé diante de um conhecimento revelado”. (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p. 9).

Sobre o conhecimento teológico é correto afirmar que:

I. O conhecimento teológico é considerado objetivo e comprovável.
II. É o conjunto de verdades ao qual as pessoas chegaram mediante a aceitação dos dados da revelação divina.
III. As verdades reveladas são consideradas fidedignas (aos seus fiéis) e por isso são inquestionáveis.

Está correto apenas o que se afirma em:

I e II
II
I, II e III
II e III
I e III

Pergunta 6
Segundo Marconi e Lakatos (2017, s.p.) “A formulação do problema prende-se ao tema proposto: ela esclarece a dificuldade específica com a qual se defronta e que se pretende resolver por intermédio da pesquisa”.
Quanto à elaboração da problematização é correto afirmar que:

I. É recomendável que o problema seja apresentado em forma de pergunta.
II. Deve-se constituir em uma questão científica.
III. Não deve ser valorativo (subjetivo)
IV. Deve explicar a importância do desenvolvimento da pesquisa.

Está correto apenas o que se afirma em:

I e II.
I, II e III.
III e IV.
I.
II e IV.

Pergunta 7
Segundo Barbosa (2008), a entrevista é um método flexível de obtenção de informações qualitativas sobre um objeto de estudo. Esta técnica requer um bom planejamento prévio e habilidade do entrevistador para conseguir as informações que necessita.

Quanto à entrevista é correto afirmar que:

I. Na entrevista estruturada, o entrevistador elabora um roteiro com as perguntas que serão apresentadas ao entrevistado. Não é possível inserir ou alterar as perguntas que estão nesse roteiro.
II. Na entrevista livre, o entrevistador elabora as perguntas na hora da entrevista, o que pode auxiliar a explorar mais determinadas questões com o entrevistado.
III. É recomendável que o entrevistador tenha um conhecimento prévio do assunto da entrevista que irá realizar.
IV. A entrevista semiestruturada é organizada através de um roteiro de questões, no entanto, cabe ao entrevistador introduzir novas questões de acordo com as respostas do entrevistado.

Está correto apenas o que se afirma em:

I e III
I, II, III e IV
II e IV
I, II e III
I, III, IV

Pergunta 8
O método observacional é o início de toda pesquisa científica.
Analise as sentenças, a seguir, e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(V) O objetivo da observação é captar os aspectos essenciais do fenômeno que estão sendo pesquisados.
(F) Pode-se comparar este método com a observação que realizamos no nosso cotidiano.
(V) A observação deve ser sistematicamente planejada e registrada.
(V) Esta técnica pode ser utilizada em conjunto com outras técnicas científicas.

Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:

V, F, V, F.
V, F, V, V.
V, V, F, F.
F, F, V, V.
V, V, V, V.

Pergunta 9
Há várias percepções que contribuem para a compreensão acerca do papel do Método na Produção da Ciência. Dentre elas, é correto afirmar que:

O método implica numa maneira de fazer pesquisa, amparado em conceitos e princípios teóricos inquestionáveis.
Método é o conjunto de procedimentos sistemáticos usados para a conclusão de um estudo.
O método não pode servir de princípio organizador do conhecimento.
Entende-se como método científico o conjunto de processos empregados na investigação e na demonstração dos dados de uma pesquisa científica, tornando os resultados obtidos inquestionáveis.
O método é um caminho a ser trilhado no processo investigativo, delimitando um plano de ação para o pesquisador.

Pergunta 10
No processo de elaboração de uma pesquisa científica tem-se como principal pressuposto a realização de uma pesquisa bibliográfica, a qual busca:

Identificação de documentos relevantes que podem embasar o desenvolvimento da pesquisa.
O levantamento de projetos de pesquisa que estão sendo desenvolvidos.
Identificar as etapas da pesquisa a serem desenvolvidas para a elaboração da resposta à problematização.
Informações, de fontes diversificadas e de autores renomados, sobre o tema pesquisado.
Informações recentes e de pesquisadores sobre o tema.

Notação importante
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