Estas são questões da área de Sociologia, um material que foi disponibilizado como subsídio escolar para universitários, vestibulandos e alunos do ensino médio, dentre outros. As opções que estão destacadas,. são consideradas as respostas corretas, mais podem mudar de acordo com o ambiente escolar.
Pergunta 1
“Duas são as atitudes que se podem tomar diante do mistério. A primeira é tentar penetrar nele com o esforço pessoal da inteligência. Mediante a reflexão e o auxílio de instrumentos, procura-se obter um procedimento que seja científico ou filosófico. A segunda atitude consiste em aceitar explicações de alguém que já tenha desvendado o mistério e implica sempre uma atitude de fé diante de um conhecimento revelado”. (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p. 9)
Sobre o conhecimento teológico é correto afirmar que:
I. O conhecimento teológico é considerado objetivo e comprovável.
II. É o conjunto de verdades ao qual as pessoas chegaram mediante a aceitação dos dados da revelação divina.
III. As verdades reveladas são consideradas fidedignas (aos seus fiéis) e por isso são inquestionáveis.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e III
I e II
I e III
II
I, II e III
Pergunta 2
De acordo com Justino (2013, p. 43) “A pesquisa tem como eixo norteador o questionamento reconstrutivo, que deve propiciar o desenvolvimento e a formação do sujeito, promovendo a conscientização, a organização e o comprometimento com a história de seu tempo. Quando o ensino ocorre por meio da pesquisa, temos a oportunidade de iniciar a elaboração do próprio conhecimento”.
A concepção de pesquisa, como princípio educativo e formativo, articula diferentes conceitos e práticas pedagógicas. Com base nas informações apresentadas, classifique as sentenças, a seguir, como verdadeiras (V) ou falsas (F):
I. A pesquisa deve ser incentivada apenas nos cursos de pós-graduação, pois é necessário que o aluno domine as ferramentas necessárias para o desenvolvimento de um estudo científico.
II. A pesquisa como princípio educativo precisa ser planejada, e deve estar alinhada ao Projeto Político Pedagógico da instituição.
III. A pesquisa como princípio educativo possibilita a formação de um aluno crítico e reflexivo, sendo este capaz de elaborar o conhecimento científico considerando aspectos históricos e sociais.
Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:
F, V, V
F, F, V
F, F, F
V, V, F
V, V, V
Pergunta 3
No processo de elaboração de uma pesquisa científica tem-se como principal pressuposto a realização de uma pesquisa bibliográfica, a qual busca:
O levantamento de projetos de pesquisa que estão sendo desenvolvidos.
Informações, de fontes diversificadas e de autores renomados, sobre o tema pesquisado.
Identificação de documentos relevantes que podem embasar o desenvolvimento da pesquisa.
Informações recentes e de pesquisadores sobre o tema.
Identificar as etapas da pesquisa a serem desenvolvidas para a elaboração da resposta à problematização.
Pergunta 4
Sobre a elaboração da hipótese da pesquisa científica, classifique as afirmações, a seguir, como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(F) Uma hipótese é uma suposição que se faz, na tentativa de explicar o tema da pesquisa.
(V) Uma hipótese de pesquisa deve ser passível de verificação e responder ao problema.
(V) As hipóteses servem de guia na pesquisa para verificar sua validade.
(V) As hipóteses constituem respostas supostas e provisórias ao problema.
Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:
F, F, V, V.
V, F, V, V.
F, V, V, V.
V, V, F, F.
V, F, V, F.
Pergunta 5
Segundo Cervo, Bervian e Silva (2007) “pelo conhecimento, o homem penetra nas diversas áreas da realidade para dela tomar posse. Ora, a própria realidade apresenta níveis e estruturas diferentes em sua constituição”. Os autores, neste trecho, estão comentando sobre os diversos tipos de conhecimento que usamos para compreender as situações do cotidiano.
Sobre o conhecimento empírico é correto afirmar:
I. É adquirido pela própria pessoa na sua relação com o meio ambiente ou com o meio social.
II. Pode ser obtido por meio de ensaios e tentativas que resultam em erros e acertos.
III. Os conhecimentos são transmitidos de geração em geração, sempre dos mais velhos para os mais novos.
Está correto apenas o que se afirma em:
I, II e III
II
I e III
II e III
I e II
Pergunta 6
Quanto à pesquisa qualitativa em educação, pode-se afirmar que:
I. A descrição do fenômeno estudado deve ser bem detalhada e objetiva, apresentando juízos de valor como o que foi considerado certo ou errado pelo pesquisador.
II. Sugere-se que o pesquisador não estabeleça contato direto com o objeto da investigação, o que tornam válidos os resultados da pesquisa desenvolvida.
III. Pode-se afirmar que a pesquisa qualitativa prioriza a compreensão como princípio do conhecimento, explicando as relações entre o objeto de estudo e o meio em que está inserido, considerados os aspectos históricos e sociais.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II
I, II e III
I e III
III
II e III
Pergunta 7
Há várias percepções que contribuem para a compreensão acerca do papel do Método na Produção da Ciência. Dentre elas, é correto afirmar que:
Entende-se como método científico o conjunto de processos empregados na investigação e na demonstração dos dados de uma pesquisa científica, tornando os resultados obtidos inquestionáveis.
Método é o conjunto de procedimentos sistemáticos usados para a conclusão de um estudo.
O método é um caminho a ser trilhado no processo investigativo, delimitando um plano de ação para o pesquisador.
O método implica numa maneira de fazer pesquisa, amparado em conceitos e princípios teóricos inquestionáveis.
O método não pode servir de princípio organizador do conhecimento.
Pergunta 8
Segundo Marconi e Lakatos (2017, s.p.) “A formulação do problema prende-se ao tema proposto: ela esclarece a dificuldade específica com a qual se defronta e que se pretende resolver por intermédio da pesquisa”.
Quanto à elaboração da problematização é correto afirmar que:
I. É recomendável que o problema seja apresentado em forma de pergunta.
II. Deve-se constituir em uma questão científica.
III. Não deve ser valorativo (subjetivo)
IV. Deve explicar a importância do desenvolvimento da pesquisa.
Está correto apenas o que se afirma em:
III e IV.
I, II e III.
I e II.
I.
II e IV.
Pergunta 9
A importância do método no fazer científico é tema recorrente nas discussões sobre ciência. Analise as seguintes questões sobre a pesquisa qualitativa:
I. Uma pesquisa qualitativa tem como base a obtenção de dados e resultados precisos sobre populações delimitadas.
II. Uma pesquisa qualitativa tem caráter exploratório, ou seja, estimula o sujeito a se expressar livremente sobre um determinado tema, objeto ou conceito.
III. O estudo de caso pode ser considerado uma das técnicas do método qualitativo.
Está correto apenas o que é apresentado em:
I e II
I, II e III
I e III
I
II e III
Pergunta 10
Pode-se afirmar que, atualmente, a pesquisa qualitativa ocupa um reconhecido lugar entre as várias possibilidades de se estudar os fenômenos que envolvem os seres humanos e suas relações sociais.
Quanto à abordagem qualitativa é correto afirmar que:
I. O pesquisador pode realizar a investigação no local onde o fenômeno se desenvolve, o que permite compreender melhor o comportamento analisado, observando-o em seu contexto natural.
II. Os dados coletados devem ser descritos detalhadamente.
III. O foco da pesquisa qualitativa é a interpretação, a compreensão e a explicação do fenômeno estudado.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e III
I
II e III
I e II
I, II e III
Notação importante
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