Entende-se que na perspectiva da autonomia da didática pedagógica do ensino, o professor como facilitador das disciplinas dos aluno ao conhecimento cientifico, ele ao está aberto às suas dúvidas, retirar sua timidez, preencher suas perspectivas e apreensões, ele está colocando em prática: o método de ensinar de criar possibilidade para construção e produção do conhecimento, fazendo dele…
A Base Nacional Comum Curricular
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano…
A transformação e a revolução nas escolas na Idade Média ou industrial
Dados históricos dão conta, que durante o período burguese ou século VXI, surgiram vários pensadores que contribuíram diretamente para a formulação da técnica didática dentro das escolas. Um destes pensadores, foi Comenius entre os anos de 1592-1670, ele trabalhou para ensinar a didática como uma ferramenta pedagógica. Foi então a partir daí, que os princípios e regras…
Os conceitos de aprendizagem
É sabido que a aprendizagem é a experiência, que como resultado do ensino didático pedagógico. Este conceito inserido na educação, é um herança da Psicologia, que é uma ciência que se dedica entender os processos mentais, comportamentais do ser humano, bem como suas implicações dentro de certo ambiente. Vimos que no contexto conceituais da aprendizagem, os cientistas…
A mudança do paradigma do ensino tradicional para o relacional
A mudança do paradigma do ensino tradicional para o relacional Percebe-se que o filme – A escola da vida – revela dois métodos problematizados dentro do contexto escolar. O primeiro, trata-se do ensino baseado no modelo antigo, quando o professor segue um sistema de ensino despadronizado sem possibilidades de mudanças caso seja adotado em sala de aula.…
O que é ética?
A ética é o porquê devo fazer ou como agir dessa forma. Seus critérios, são utilizados para conduzir juízos de valor, que estão ligados aos interesses específicos de cada sujeito ou organização social. Sua perspetiva é fundamentada em um juízo crítico filosoficamente. Por meio dela o homem procura compreender o sentido de suas ações, sobre fundamento valorativo,…